文章精选
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- 2017.5学科专辑“基于学生主体地位的数学课堂教师角色定位”研究专辑
- 2017.5教师生活·“新教师·新阅读”全民阅读
- 2017.5教师生活·教育叙事
- 2017.4卷首语
- 2017.4教育观察·教科研前沿1
- 2017.4教育观察·教科研前沿2
- 2017.4专业成长·永新读师
- 2017.4专业成长·陶继新论道名师
- 2017.4学科专辑 “核心素养背景下语文学习关键能力的培养”研究专辑
- 2017.4教师生活·教师心理健康
- 2017.3卷首语
- 2017.3教育观察·金洲谈教育
- 2017.3教育观察·教师视角
- 2017.3教育观察·教科研前沿
- 2017.3专业成长·永新读师
- 2017.3学科专辑“‘多元有界’与培养学生创新思维的关系”研究专辑
- 2017.3学科专辑“探索学生数学学习习惯养成途径”研究专辑
- 2017.3教师生活·教育叙事
- 2017.2卷首语
