2023年第11期目录

2024-01-05 16:13:26 来源：点击：收藏

卷首语

1素质教育进程中应注意的问题黄济

教育观察

教师视角
5　以学校治理数字化转型，赋能教育高质量发展
6　数字时代学校治理风险防范的核心议题               周　倩　薛毅恒
10　基于“校园大脑”的数字治理                         曾水清
12　推动学校数字化转型，打造一体化治理模式              赵清华
本刊特稿
14　探单元整体教学之道　寻核心素养提升之法
——第十届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动（语文专场）综述    陈爱华
17　整体认知　提升素养　全面发展
——第十届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动（数学专场）综述    郑捷生
教科研前沿
19　新时代儿童的绿色行动与情商教育                     邱孝感
域外来风
23　美国中小学暑期学校的教育特点及启示                  吴　宇

专业成长

陶继新论道名师
25　构建积极和谐的班级文化
——做学生走向美好未来领航人的王振刚老师陶继新
管理探索
29　幼小协同巧融合，科学衔接助成长林丽珊

学科专辑

“创新复习策略，培养核心素养”研究专辑
31　提高小升初学生阅读解题能力的策略研究                吕枫晨
35　挑战性任务：创设单元复习的新样态
——以四年级下册第二单元为例                        严歆瑜
“习作教学方法新探”研究专辑
37　“三招”学会选取典型事例
——以五年级下册第五单元为例                        郑　蓉
39　浅谈“微练笔”在习作教学中的运用                    洪　莺
“创设情境，增强运用语文的意识”研究专辑
41　在情境教学中感受传统文化之美
——以六年级课文为例                                林国芳
43　基于情境任务的单元教学实践与思考
——以三年级上册第七单元为例                        陈雅琴
“小学数学运算的一致性教学”研究专辑
45　对运算的一致性的理解及教学建议                     何月丰
49　知易行难：践行“运算的一致性”理念过程中的困惑与思考
——以苏教版六上“分数除法”教学为例                黄剑峰
“培养学生数学能力，关注课堂教学策略”研究专辑
51　以“真”为本，培养学生数据意识                     梁建强
53　以学为中心的小学数学课堂建构策略探究                黄　兴
55　提升低段学生数学表达能力策略探析                    蓝芸玲
57　小学阶段培养学生数学思维策略探究                    陈圣洲
“落实新课标要求，培养学生科学思维”研究专辑
59　新课标背景下，小学生科学思维的培养策略              吴莉荣
62　核心素养视域下小学科学思维型课堂的创生策略         刘建华
“基于核心素养的小学英语高效课堂构建策略”研究专辑
64　探究合作学习在小学英语教学中的应用                 陈伟清
66　浅谈KWLH图表在小学英语阅读课的妙用
——以外研版四年级下册KangaroosliveinAustralia一课为例陈翠云
“中华优秀传统文化融入小学道德与法治教学”研究专辑
68　小学道德与法治教学深度融合传统文化的策略            潘　红
70　在道德与法治课中深化中华优秀传统文化教育的策略探究陈金福　陈依凡

教学探研

课程与教学
72　“双减”背景下，主题阅读六课型教学模式             廖肖根
74　“文学阅读与创意表达”驱动下的审美创造
——第三学段写景类课文教学路径初探                 汤　颖
76　小学数学项目式学习教学策略浅析                      陈媛媛
78　“双减”背景下小学音乐作业设计探究                  李伟菁
80　拓展情绪调节训练方式，促进小学生心理健康发展     郑端丽侯甜甜
教学设计
82　任务驱动　学科融合　评价复盘
——六年级《树叶的长、宽与形状的关系》教学设计与思考汤飞梅
经典案例
84　以问促思，还原诗歌本真
——干国祥老师《山居秋暝》教学片段赏析                曾如霞