2022秋《小学生学习指导丛书 数学》编写修订会简报
2022年1月22日至23日,2022秋《小学生学习指导丛书 数学》编写修订会在福州召开。参加会议的有龙岩市普教室俞石泉、三明市教研室李芳、福州市鼓楼区教师进修学校卢声怡等省内知名的小学数学教研员,以及郑璘玲、叶成珍等优秀的一线教师,社领导叶宁和相关编辑参加了这次会议,参会人数达20人。
会议分两个议题进行。会议的第一个议题是讨论通过了2022秋《小学生学习指导丛书 数学》编写修订方案。叶宁副社长以“一本书,一个人;一件事,一群人;一段岁月,一段情”为题,深情讲述了自2009年以来,该丛书在编辑出版上不断创新,始终以服务一线教学为宗旨,丛书质量契合市场需求,成了我省小学界知名教辅的过程 。在“双减”的大背景下,习题设计需要提效增质。2022年秋季版教辅,我社将根据最新的作业设计理念重新编写《小学生学习指导丛书 数学》,调整原书的内容框架、题型设计和习题难度,使之与我省小学生数学素养测评的要求相衔接。
第二个议题是就如何进一步开展教辅的数字化服务展开讨论,与会代表一致同意为教师在信息化教学或线上教学时讲评作业提供数字增值服务。
这次会议,大家会前做了充分准备,会中讨论热烈,共同确认了编写修订方案和加快教辅的数字化进程的举措。这将有助于该丛书在新的市场环境下与时俱进,进一步提升品质。
会议分两个议题进行。会议的第一个议题是讨论通过了2022秋《小学生学习指导丛书 数学》编写修订方案。叶宁副社长以“一本书,一个人;一件事,一群人;一段岁月,一段情”为题,深情讲述了自2009年以来,该丛书在编辑出版上不断创新,始终以服务一线教学为宗旨,丛书质量契合市场需求,成了我省小学界知名教辅的过程 。在“双减”的大背景下,习题设计需要提效增质。2022年秋季版教辅,我社将根据最新的作业设计理念重新编写《小学生学习指导丛书 数学》,调整原书的内容框架、题型设计和习题难度,使之与我省小学生数学素养测评的要求相衔接。
第二个议题是就如何进一步开展教辅的数字化服务展开讨论,与会代表一致同意为教师在信息化教学或线上教学时讲评作业提供数字增值服务。
这次会议,大家会前做了充分准备,会中讨论热烈,共同确认了编写修订方案和加快教辅的数字化进程的举措。这将有助于该丛书在新的市场环境下与时俱进,进一步提升品质。
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