凝“新”聚力 逐梦前行——2021年龙岩市闽教版小学英语新教师教材培训简讯

　　为提高小学英语新教师教材把握能力，进一步深化英语课程改革，切实提升小学英语课堂教学质量，2021年龙岩市小学英语新教师教材培训于26日-28日在漳平举行 ,来自龙岩各县市区140多名新教师参加了培训。

　　

　　龙岩市教育科学研究院郝炜书记、福建省普通教育教学研究室吴青梅老师、福建教育出版社文教编辑部林琳主任、漳平市教师进修学校廖鸿河校长、漳平市教师进修学校张仁善副校长等出席了开幕式。

　　

　　郝炜书记就龙岩市小学英语学科地位、课程设置、教师的职业属性、教学质量、教师的专业发展等现状进行了剖析，同时对与会新教师提出了提升职业素养和能力的要求。

　　

　　省普教室吴青梅老师作了《“双减”政策下的小学英语教学》专题讲座。吴老师基于“双减”政策，从“我们关注什么”和“核心素养与学科的关键能力”两方面进行了详细的阐述。

　　

　　漳平市教师进修学校英语教研员杨少勇老师作了《“双减”背景下小学英语试题命制的思考与实践》的专题讲座。他从英语课程标准、学科核心素养出发，分享了许多创新型试卷实例及思路，并给出了相当实用的教学建议。

　　

　　连城县莒溪中心小学黄红莲老师作了《基于核心素养视角下的教材解读》的专题讲座。她从教材解读的依据、意义方面对闽教版小学英语教材作了深入细致的分析讲解。

　　

　　龙岩教科院张丽珍老师作了《小学英语课堂观察的思考与实践》的专题讲座。她剖析了教师们听课、评课中存在的问题,并提出基于课堂观察的评课、议课的策略和方法。

　　

　　漳平市教师进修学校附属小学王秋玉老师的展示课（闽教版四年级Unit 8 The Spring Festival Part A），主题明确，推进有序；注重渲染气氛和创设体验；精心安排了多种方式让学生充分感知和理解春节的来源与内涵，同时巧妙地将教材内容与当地文化传统相结合，培养学生的文化意识，增强文化自信。

　　

　　长汀第三实验小学李若涵老师的展示课（闽教版四年级上册Unit 8 The Spring Festival Part B），立意新、情境真；层次清、目标明；操练多、重语用，让英语学科的核心素养落地，较好地发掘了英语学科的育人价值。

　　

　　上杭县南阳中心小学罗焱英老师的展示课（闽教版三年级上册Unit 8 The New Year Part A），充分体现了英语学习起始阶段的特点：注重对学生学习英语兴趣的激发，注重学习习惯的培养，注重听音模仿等，让学生很好地体验了语感和情感。

　　

　　三节展示课后，全体参会教师从教师教学语言的有效性、教学活动的层次性、核心素养的落实情况、学生参与活动情况等10个方面，进行分组讨论，最后各组派代表发言。年轻的教师们用自身所学的理论知识，从不同的维度阐述自己的课堂观察所得，思想的火花在碰撞中得到升华。

　　

　　本次培训受到大家的一致好评。四位专家的专题讲座提纲挈领地介绍了核心素养的构成，从课程目标、课程内容、课程评价等方面阐述了核心素养在课程标准中的体现；基于核心素养视角下的教材解读；目前测评方面存在问题，并从测评的原则、方式上提供了一定的路径；听课教师对于课堂应保持批判性思考等。三位展示课教师则用三堂精彩纷呈的示范课，就“核心素养如何在实际教学过程中落地”给参会教师进行了全方位的展示。教师们纷纷表示获益匪浅，今后将更加注重培育核心素养、落实立德树人。

　　

　　（文教部、市场营销一部）