“行情报告：我们社10月发得最好的书” 采访提纲
采访提纲
1.2021年10月贵社发得最好的书是哪几本？请列出前8~10本书。这些书在10月的发货量分别是多少册？（请提供数字，因为没有的话我们无法刊登，请予支持。）请将当月新推出的图书标红，谢谢！
2. 请分析一下，上述这些书为什么发得好？可从图书的内容、采取的营销、宣传手段等各个方面分析。
从图书内容分析，《村庄记忆》 作者用舒缓、灵动、充满幽默感的文字书写了自己的村庄和童年往事，记录了江南水乡敦厚的民风、古老的民俗，浸润着清风流水般的乡愁、乡情和乡恋，为那些远离村庄的江南游子，唱出了一首温婉、深情的思乡之曲，也为当下生活在信息化时代的孩子们呈现了属于他们父辈的一幅浪漫、自由、幸福的童年美丽画卷。
《一线带班》 本书是依其一线带班的经验写给一线老师的，书中介绍了他一线带班的“七抓”：抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。全书于细微处见功夫，全书实用性、针对性强，接地气，是一本对一线教师富有借鉴和启迪意义的书。
《文字味道 统编小学语文教材文本细读》 从图书内容分析，本书对统编版小学语文教材中70多篇课文进行了文本细读，分别从课文作者的写作缘起、文本的语言特色、课文教学与语文元素的结合以及学生的实际阅读需求等方面展开分析，加以思考；同时，考虑到统编版教材所选课文多为文学作品，本书尝试从文学的角度切入，从文字学、文章学层面贴近文本，借鉴相关的文学理论和写作方法，展开了真实且个性化的解构。
《命题有道——中考数学命题研究》从图书内容分析，全书从以下11个方面:命题研究明方向、中考压轴看数形、立足教材巧改编、图形变换重构造、基本模型再拓展、含参函数最应景、数形结合融交汇、初高相连求衔接、数学应用论建模、探究开放新定义、数学文化显新潮，聚焦中考数学命题立意、价值取向及最新动向，给一线中考数学复习提供参考指南。
《有效备课•上课•听课•评课》从图书内容分析，本书是一本无师自通的书，是读者能读懂愿意反复阅读的图书，从师者，若早读，熟读，读透，必定受益终生。本图书旨在提高教学的有效性。高课堂教学质量就成为当前教学理论和教学实践关注的热点问题，故吸引了大量的客户关注并购买。
《一线表扬学》这是一本管建刚关于表扬的方法论的书。书中生动具体介绍了奖励性表扬、主题性表扬、逆袭性表扬、匿名性表扬、批评性表扬、委任性表扬，呼应性表扬、滞后性表扬等18种表扬术，体现了管老师的育人智慧和思想境界。全书实例丰富、可操作性强，贴近一线教师的实际职业生活，值得广大一线教师阅读借鉴。
《中小学心理健康教育课教学设计56例》本书是在福建省普通教育教学研究室举办的首届中小学心理健康教育优秀教学设计成果评选活动的基础上，增编了一些近年来福建省优秀一线教师的获奖课程教学设计。在确保专业水平的前提下，尽量包容不同地区、不同风格的教学设计，力图较为全面地展现近年来福建省中小学心理健康教育课教学设计的实际水平。
《中小学团体心理辅导活动350例》汇集了数量众多的适合中小学生团体心理辅导的活动设计。这些活动（或称心理拓展游戏）内容丰富，根据形式、目的和效用的不同，这些“活动”归属于八个不同的主题；每一个“活动”设计基本都包括活动目的、参加人数、使用时间、活动场地、材料准备、活动程序、注意事项等环节。这些活动设计非常实用，可供一线心理教师、班主任乃至学科教师直接使用。
《0-6岁婴幼儿感觉统合游戏指导》本书以图解的方式全面地展示了0-6岁儿童所需的感统游戏，帮助专业机构从业者和家长们利用专业器械或生活中的材料开展感统游戏，预防婴幼儿出现感统失调的现象，同时也能促进感统失调儿童得以协调性发展。
《理解为先模式——单元教学设计指南（二）》理解为先模式（UbD）是当代教学设计的标志性模式，该模式的协同开创者为威金斯和麦克泰。本书是在《理解为先模式—单元教学设计指南（一）》的基础上的“进阶版”，从不念书中可以更清楚了解何为UbD，何为教学的意义，以及学习过程中的理解是如何发生的。
从营销手段分析，以上图书的产品分类大部分属于教育理论领域，例如《命题有道——中考数学命题研究》与《命题有道——中考数学命题研究》属于潜力图书品种（出现上升势头的产品），通过在实体店铺货，以及平台电商、自营电商、其他电商（例如公共社群）进行上架预售与宣传推广，抓住市场渠道，从而达到销售预期数量；抓自有渠道，包括本社微信公众号、天猫旗舰店、当当自营店等及时上架预售，达到流量升级，实现图书产品转化率的最终目的。
从宣传手段分析，例如《命题有道——中考数学命题研究》为2021年9月新书，为了快速打响图书的知名度，通过大量微信公众号的文章推荐，以及不同的社群营销，受到读者支持与好评，销量显著上升。通过对以用户为中心的宣传，例如针对以上10种图书，根据目标客户的喜好进行选择性宣传；以内容为中心的宣传，以上10种图书，稿件质量教好，顺利出版之后，客户购买以上图书，经阅读学习之后，图书内容与质量得到客户的充分肯定，回购率较高，老客户推荐新客户购买，销售数量显著上升；同时通过福建教育出版社品牌以及渠道为中心进行宣传推广，转化为销量，故以上10种图书产品为10月销售量前十名。
3. 贵社下一阶段的重点书有哪些？请列出2~3本书并提供其中一本的封面图片，并提供：适读人群、推荐语（图书亮点或简介200字）以及将会针对这些书采取哪些宣传营销手段？
4.请提供受访人、图书采购联系人及联系方式，谢谢！
受访人及联系方式：宋春锦，13960883791
图书采购联系人及联系方式：宋春锦，13960883791
5.上述图书中，如果有制作相关短视频，请发来1~2个，谢谢！
材料请于11月22日前发：王少波（手机：13001252182；邮箱：445413089@qq.com）
刊发网址：http://dzzy.cbbr.com.cn/html/2021-11/30/content_55914_14199666.htm
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