小学数学(数学美育)专辑征稿
“在小学数学教学中渗透美育元素”研究专辑
美育,是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育。传统认知中,美育似乎是艺术教育的分内之事,但随着数学文化融入课堂教学的程度日益加深,许多教师思考:在教学中如何设置利于学生发现数学美、感悟数学魅力的教学环节,进而激发学习兴趣,优化解题策略,提升学习效率。本其话题围绕“在小学数学教学中渗透美育元素”展开。
1.本次话题涉及小学数学教材版本不限,请务必契合数学学科教学,抓住重点。
2.文章要主题鲜明、方向明确,不要贪多,能说清一两个问题就好。
3.文章字数请控制在3000字以内。
4.本专辑截稿时间为2020.12.10。
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