2017.3卷首语

2017-04-18 11:44:21 来源:期刊部 点击: 收藏

  老师,美在坚守

  王方全

  既然选择了当老师,就意味着选择了坚守。

  当老师,就要坚守清贫。选择了当老师,就必须甘于清贫,就必须抵制各种诱惑,不为名望所动,不为欲念迷惑。学一学陶渊明,不为五斗米折腰,你就会乐而忘贫、心境坦然;学一学朱自清,大氅换书读,你就会心有所属、无怨无悔。坚守清贫,你就不会因为欲望未能满足而失落,就不会为物质缺乏而苦恼,更不会因为做教师而遗憾终身。老师,您要美,就美在能坚守清贫。

  当老师,就要坚守责任。季羡林先生曾经说过:“人来到世上,并不是来享受的,而是来履行责任的。”教师,它带给人的不仅仅是知识的积累、命运的改变,更重要的是它能够影响一代人甚至几代人的思想或灵魂。教师的责任,就是用你的慧眼去发现不修边幅实则醉心研究的史密斯、貌似愚蠢实则聪慧无比的爱迪生。教师的责任,就是用你的钥匙去开启孩子未来世界的大门。坚守责任,不是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、细微、琐碎中体现。坚守责任,就是你在孩子成功时一个会意的眼神,就是你在孩子情绪低迷时一个鼓励的微笑。老师,您要美,就美在能坚守责任。

  当老师,就要坚守奉献。爱因斯坦说过:“只有为别人而活的生命才是值得的。”教师生命的价值,就在于为学生而奉献。教师是蜡烛,就要燃烧自己,为学生照亮前进的路程;教师是春蚕,就要吐丝结茧,为学生编织美丽的梦想。坚守奉献,就要像鲁迅那样,“吃的是草,挤出来的是奶”;就要像陶行知那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”。老师,您要美,就美在能坚守奉献。

  当老师,就要坚守激情。泰戈尔说:“激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断,但没有风,帆船就不能航行。”激情,就是持久而全身心地投入你所从事的职业——教书育人。只有充满激情,才能激活学生的思维,才能激活课堂;只有充满激情,才能一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。坚守激情,你就会拥有源源不断的动力去传道、授业、解惑,你就会感受到工作的乐趣和为人师长的愉悦。老师,您要美,就美在能坚守激情。

  当老师,贵在坚守;当老师,美在坚守!

  (作者单位:四川省成都市武侯区教育科学发展研究院  责任编辑:庄严)

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