2016.10专业成长·陶继新论道名师

　　功到自然成

　　——孙双金老师走向成功的密码

　　陶继新

　　在1989年举办的首届全国中青年教师阅读大奖赛上一鸣惊人后，孙双金就没有停止过探索的脚步。在取得一个又一个骄人成绩的同时，其精神文化也在持续升值。“情智教育”独树一帜，声名远播的他，无疑成了当今中国小学语文界一颗耀眼的明星。

　　过关斩将，梦想成真

　　一、初为人师的感叹与梦想

　　很多教师，尤其是青年教师，往往都有一个名师梦。孙双金18岁从江苏省丹阳师范学校毕业，被分配到丹阳师范附小教书的时候，也有一个名师梦。

　　这要从他的一位办公室对桌同事说起。对桌同事是一位白发染霜、身体多病的老教师。孙双金常常见她一到办公室，就倒一杯水，然后从包里掏出两瓶药，开始吃药。而且不无关心地告诫孙双金：“小孙啊，你离我远一点，我又感冒了，别传染给你啊!”

　　每逢这个时候，孙双金就会不由自主地想：我才18岁呀!难道我也要像这位教师一样，年复一年，由黑发变成白发，从直背变成驼背，既没有成就一番事业，又无奈而又痛苦地践踏自己的生命吗?

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　　诗外功夫，读书致远

　　从1981年初为人师，到1989年荣获首届全国中青年教师阅读大奖赛一等奖，孙双金创造了小学语文教学界一个奇迹。

　　有人说这是机遇。是的，确实有机遇的因素。可是，机遇总是为有准备的人准备的，机遇最终眷顾的是有功夫与实力的人。

　　陆游对他的儿子说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”人们只看到孙双金在课堂上的精彩表现，没有去探究其“诗外”的功夫在哪里。

　　一、沉迷书中，不知归路

　　《人民教育》曾经约请孙双金写过一篇文章，题目是《成功就是比别人多读一本书》。

　　是读书，成就了孙双金的梦想，让他从一个名不见经传的县城青年教师，一跃成为全国小学语文界极具影响力的名师。

　　这让我想起了苏霍姆林斯基说过的一句话：“每天不间断地读书，与书籍结下终生的友谊，就是最好的备课。”

　　孙双金就是与书籍结下终生友谊的教师。

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　　为什么有的教师备课也很用心，可是课堂就是没有灵动之气呢?我想，从表面上看，灵感是突兀而至的，可是，它却并不是随意降临的。那么，灵感为什么独独青睐孙双金这样的特级教师呢?这几年与孙双金老师接触多了，了解也多了，我发现，他的课堂艺术，以及随即生成的灵感，真乃“冰冻三尺，非一日之寒”。他不仅系统认真地研究了教材，更阅读了大量经典文化。经典都是大师的精神产品，其中拥有丰富的智慧和无穷的力量。读得多了，他便慢慢地从大师那里汲取了生命营养，化成了自己的智慧，进而融化在了自己的生命里。在某个教学场景中，也许没有任何预设，可是，却因心中有了大量的智慧储备，则可以信手拈来，给人以天衣无缝的感觉。其实，任何的奇妙之中，都内含着一种叫做“功夫”的元素。学习名家，不能只观其课堂教学上的精彩点，还要探究其“诗外功夫”在哪里。同时，智慧还需要生命的实践，也就是我们平常所说的要接地气，不能只是纸上谈兵。

　　成名之后，孙双金非但没有止步不前，反而更加努力，也更加有名。近年来听了很多堂孙双金老师的课，也听了不止一次他的讲座，不但常听常新，而且愈发见其功底的深厚与道法自然的从容。能够步入这个境界的人，当今中国教坛上可以说屈指可数。

　　有一种大学问，叫功夫学;有一种大境界，叫生命升华境界。

　　孙双金老师，当是二者兼得者。

　　(责任编辑：黄常棋)

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　　孙双金，正高级教师，全国著名语文特级教师，享受国务院特殊津贴专家，“情智语文”创始人，教育部师范司《教育家成长丛书》首批20位入选者之一。现任江苏省南京市北京东路小学校长兼书记，南京大学、南京师范大学硕士生导师，江苏省人民教育家培养工程导师，中国青少年研究会副会长。

　　曾荣获“全国教育系统先进工作者”“全国师德先进个人”“全国首届十大明星校长”“全国名校长”“江苏省十大杰出青年”“南京市首届基础教育专家”“江苏省首届人民教育家培养对象”和“中国十大小语年度人物”“全国推动读书十大人物”等称号。在《中国教育报》《教育家》《人民教育》《江苏教育》《小学语文教师》《小学青年教师》等报刊发表教育教学文章数百篇，出版有《孙双金语文教学艺术》《孙双金教学思想与经典课堂》《孙双金与情智教育》《情智教育十日谈》《听孙双金老师讲语文》等多部个人教育教学专著。他自成一派的“情智教育”在全国广有影响。

　　作者信息：陶继新，山东教育社编审、原总编辑。中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、中国教育学会传统文化教育中心副主任、山东省作家协会会员。在全国各类报刊发表各类文章700多万字，著作40多本。在全国开设讲座700多场。