福建教育出版社携手福州教育学院第四附属小学共建“海峡书屋”校园阅读基地启动仪式
6月16日上午,阴雨连绵,福州教院四附小的小礼堂里却暖意盎然。福建教育出版社与福州教院四附小共建“海峡书屋”校园阅读基地的启动仪式在该校举行。“海峡书屋”是由海峡出版发行集团和福州市教育局倡导发起,旨在助力“书香校园”建设的校园阅读空间。此次,福建教育出版社与福州教院四附小共建“海峡书屋”,双方将共同推进和开展各类校园阅读活动。福建海峡出版发行集团总经理林彬、市场管理处副主任邹文杰、福州市教育局副局长黄林、福建教育出版社常务副社长江金辉、副社长汤源生以及近200名师生参加了当天的启动仪式。
图1 海峡出版发行集团林彬总经理、福州市教育局黄林副局长共同为四附小“海峡书屋”揭牌
启动仪式在四附小孩子们声情并茂的诗朗诵中拉开帷幕。四附小林莘校长、海峡出版发行集团林彬总经理分别为此次活动致辞。随后,林彬总经理和福州市教育局副局长黄林为“海峡书屋”揭牌。活动现场,林彬总经理、黄林副局长、福建教育出版社江金辉常务副社长还向师生代表捐赠了优秀青少年读物。
图2 参与揭牌仪式的领导
图3 林彬总经理、黄林副局长、江金辉常务副社长向学生代表捐赠图书
林莘校长在致辞中从“书非借不能读也”谈起,表达了阅读对于孩子的重要性,并表示“海峡书屋”一直在推进校园阅读中居功至伟,福建教育出版社与福州教院四附小共建的“海峡书屋”校园阅读基地的建成,将使学生更方便也更有效地在课外自主汲取知识,拓展学习视野,享受阅读乐趣,同时也将为教院四附小推行的“学习共同体”教育实践奠定基础。
图4 教院四附小林莘校长为启动仪式致辞 图5 林彬总经理为启动仪式致辞
海峡出版发行集团林彬总经理在致辞中高度评价了福州教院四附小“有了爱就有了一切”的办学宗旨,对学校的“传统经典、现代时尚、童真童趣”的文化背景,以及“具有国学灵魂、国际视野,适应未来发展的现代人”的培养目标表示赞许。他指出,“海峡书屋”搭建了教育与文化的桥梁,利用这一平台共同研究与熔炼教育特色校的建设不失为一种全新的尝试,为此,他特别总结了“七xin照六地”的理念,与在场师生们共勉。“七xin”分别是:一“新”——新办、新创、新区的新校,要富有“新”的精神。二“莘”——优秀、阳光的莘莘学子,要富有幸福感。三“薪”——教育应要薪火传承,先人所说的“因材施教,有教无类”需得以传承。四“辛”——让辛勤的教育成果能够辐射更多学子。五“心”——有了爱就有了一切,有了一切后要把爱心承载好,弘扬好。六“馨”——树立温馨教育、 温暖教育的理念,学习应是温馨的体会,沁人心脾的过程。七“欣”——欣慰有良好的起步,欣喜饱读群书,饱学群文后的成果。“六地”:一是共同创办好引导深度阅读的“阵地”;二是共同创设好升华深度阅读的“心地”;三是共同创新好丰富深度阅读的“天地”;四是共同创立好融汇深度阅读的“高地”;五是共同创造好标新深度阅读的“要地”;六是共同创树好成就深度阅读的“见地”。最后,林彬总经理鼓励师生们充分利用“海峡书屋”校园阅读基地的平台,做到多读、多思、多练,在阅读中领会书中的学问,提高自身的思考力和领悟力,从而成就更丰富的人生,为未来的人生道路夯实深厚的阅读基础和知识积淀。
图6 福建教育出版社携手福州教院四附小共建“海峡书屋”
活动结束后,林彬总经理、江金辉常务副社长、汤源生副社长和林莘校长及校方代表就推进中小学生深度阅读,优化中小学生教育、发展等共同关心的问题深入交换了意见,并达成广泛共识。此次活动前期,福建教育出版社已向福州教育学院第四附属小学捐赠了数百册,逾万码洋的优质师生读物,后期还将定期补充书籍,为师生打造更为优质的阅读空间。
(文/摄 企划部)
上一篇:让阅读成为一种习惯——著名儿童文学作家曾维惠校园公益巡讲系列活动
下一篇:《读库》主编张立宪与大梦书屋书友畅谈亲子阅读