2016.9教育观察·域外来风

　　英国“灵活”教师制的评析

　　李碧静

　　所谓“灵活”教师制，指的是让已经转业的教师重新回到教师的岗位，像兼职一样拥有灵活的工作性质，工作者可以自由管理自己的时间，同时方便兼顾好事业和家庭。实质上，英国“灵活”教师制是为了让离开教师职业的女教师们重新返业而定制的。

　　一、英国“灵活”教师制兴起的背景

　　1. 英国教师人才外流。

　　英国教育标准局近日发出危机警告，宣称数千名英国教师正在被海外丰厚的薪酬招聘所吸引。这些优厚的待遇包括为他们提供高额的待遇、免费的住宿和舒适的工作环境。

　　随着公立学校海外分校的不断增多，国际学校数量的不断增长，国际型教师的需求量也在不断增多，导致了离开英国赴海外教书的人远多于留下来继续读研的人。正是由于英式英语是最常用的国际语言，并且受过培训的教师的英语水平达到了国际标准，因此，英国教师是最受国际学校欢迎的。

　　所以，按照这种增长趋势，四年之后，英国政府将无法完成实习教师的招聘指标。到2025年，国际学校的数量也将会增长至现在的一倍。这就引起了大部分学科教师资源的严重短缺。

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　　二、英国“灵活”教师制的意义

　　“灵活”教师制可以帮助英国解教师短缺的燃眉之急。官方调查数据显示，在2008年到2012年期间，离开教师工作岗位的人，年龄大约在30至39岁之间，且女性人数超过了四分之一。也就是说，平均每年有6000名女教师离开了教师的工作岗位。Jonathan Simons认为，这些女教师的离开与其生育有关，她们中有一些完全离开了工作岗位成为家庭主妇，有一些在生育之后以家庭为主，只有大约一半的人重返了校园。但全国教师联盟也表示，目前许多教师已经在寻找能平衡工作与家庭关系的兼职了。

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　　三、英国“灵活”教师制面临的挑战

　　面对英国人才外流的发展趋势，英国教育部总督察Michael Wilshaw先生呼吁政策制定者们需要考虑通过财政奖励来留住更多优秀的英国教师，并通过优厚的待遇吸引更多的优秀人才从事教师这个职业。英国政府也正在为教师招聘方面提供数亿英镑的资金，同时为主干科目的教师，如科学教师、技术学科教师和数学科目的教师提供大笔的科研经费和奖金。不仅如此，还为这些教师准备了五险一金的保障方式和前所未有的高额的工资待遇。英国政府希望通过与ASCL合作，致力于高质量的教学水平，将教师这个职业打造成为最具吸引力的职业。另一方面，英国政府还在为减轻教师的压力作出努力。英国教师工会(NUT)副秘书长Kevin Courtney表示，应该要看到教师在工作与生活中的显著变化，无论是在薪酬和工作条件方面，还是减少教师负担过重问题，不要总是将教育孩子和培养孩子的未来的责任全都压在教师身上。

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　　(作者单位：西南大学教育学部 责任编辑：朱蕴茞)