2016年第1期目录

卷首语

1关于教师主导和学生中心之争                           黄  济

教育观察

本刊特稿
5  新常态  新教育                                      顾明远
教师视角
8  乡村教师支持计划的实施
8  如何“下得去、留得住、教得好”
——对乡村教师队伍建设的若干思考                       周  晔  张文斌
11  乡村教师培训中的问题及其破解                       王方全
12  浅析如何用人气和地气留住乡村教师                   邓善源
14  让乡村教育步入绿色通道                             郑文庆
16  《福建省乡村教师支持计划（2015-2020年）实施办法》有哪些利好政策
金洲谈教育
18  2020年的中国教育：可能的问题与陷阱                 郑金洲
元祥视点·课程改革的深化
21  丰富课堂的教育涵养
——谈课程改革的深化（1）                              郭元祥
域外来风
24  三人行，何以为师
——听全美最佳教师雷夫·艾斯奎斯中国巡讲有感            余玲玲
简讯
17  全国第四届生命教育创新高峰论坛在浙江温岭落下帷幕
36  位列全省基础教育类期刊之首   
《新教师》跻身全省期刊编校质量评比前10位

专业成长

永新读师
25  翔宇总校长的风采
——卢志文先生印象                                    朱永新
管理探索
28  撬动教师自我反思的神经
——丰富教师“例会文化”的实践与思考                  张锦毅

学科专辑

“‘信息技术与网络’背景下的习作教学”研究专辑
29  网络，让作文教学走出现实困境                     蒋军晶
31  打造作文教学“新常态”                           陈步华
33  依托微视频，探寻习作教学新策略                   张志河
“着眼阅读实效，创新教学策略”专辑
35  小学语文课堂理答策略探究                         陈燕苗
37  注重“四抓”，落实“语用”训练                   林丽君
38  聚焦“关键词语”  找准教学突破口
——二年级重点词语教学浅谈                           周秀珊
40  阅读教学“精心预设”的三个策略                   林金利
“循序渐进，打好习作基本功”专辑
42  生活化作文梯度训练的实践研究                     赖荣明
43  奏好四部曲  提高实效性
——低年级写话教学漫谈                               徐冬菊
45  习作教学“放飞童心，张扬个性”的探索             邱元法
46  学生个性化作文指导例谈                           林丽芯
“优化环节设置，紧扣数学本质”寒假备课专辑（一）
48  基于学生核心素养发展的数学课程
——人教版一下“百以内数的认识”教学建议             王  虎
49  基于学生核心素养发展的课堂转型设计
——北师大版二下“角的初步认识”备课解读与难点透视   陈  军  卢建华
51  回归生活本源  体验探寻真知
——人教版三下“面积和面积单位”备课思考             林枝玲
“高效课堂的合理构建”专辑
53  数学整理复习课设置三环节                         杨瑞兰
54  小学数学快乐学习的教学模式与实施策略             林秀娟
56  数形融合，构建有效课堂                           黄  丹
57  常态化教学的高效化                               林燕萍
“提高课堂教学有效性”专辑
59  创设有效情境，增强语言输出                       管素英
60  如何提高小学科学实验教学的有效性                 陈  新
62  如何让品德与社会教学充满乐趣                     叶廷华
63  品德与社会教学实效性探究                         任赞金

教学探研

课程与教学
65  农村留守儿童课外阅读指导策略谈                   张秋香
66  让语文教学回归本色的两点浅见                     郑守朝
68  探寻略读课文教学的有效方法                       杨朝梁
69  小学数学课堂教学评价指标的构建                   于惠明
71  “基于数学基本活动经验的小学教学策略研究”课题研究前期问卷调查分析报告                                               黄秀文  肖淑芬
教学设计
74  找准“动”机，“动”思并重                       江  澜
经典案例
76  我的课堂，你的天堂
——王春艳老师《猴王出世》教学片段赏析               朱丰杰
77  贴着思维接住学生的“球”
——吴正宪老师“接球”艺术赏析                       唐治国
教学信箱
79  “4”去哪儿了                                     冷满红  孙实新
微稿
79  词语意象扩充练笔例谈                             卢丽雪

教师生活

教育叙事
80  生命                                             陈  岚