2015.04教师成长●永新读师

    2014年，二十一世纪出版社出版了一套非常特别的好书———《新教育的一年级》。
文如其人。从某种意义上讲，每一部作品都是作者的心灵自传。而《新教育的一年级》这套书，首先是作者童喜喜本人的生命传奇。童喜喜，一位富有灵性、充满爱心的作家，中国作协会员，80后作家，奥运火炬手，全国推动读书十大人物。
童书育人。在所有的文学体裁中，童书恐怕是与教育最为紧密相关的一种。如何在可读性与思想性上并驾齐驱，是一部童书战胜时间，并且同时赢得大小读者的关键。童喜喜用她的作品证明了这一点。
2003年，童喜喜仅仅用了6天时间，就写出了她的第一部童书《嘭嘭嘭》。这部书的责任编辑，现任春风文艺出版社副总编单瑛琪在编辑手记中写道：“在读陈丹燕的《我的妈妈是精灵》时，我曾经有过这样的感动，可是心灵受到的震撼从来没有现在如此强烈和直接。”著名评论家安武林先生则干脆评论：“《嘭嘭嘭》是一本让人多多少少有点惊讶的书，因为这本书的优秀与作者的名不见经传很不协调……无论从哪个意义上讲，它的优秀都是当之无愧的……我很少能见到国内优秀的，甚至是能和这一本书相媲美的幻想小说。”
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《影之翼》好读、耐读，以独特的想象力在同类题材的深度上进行了开拓，超越了战争的黑暗底色，用寓意深刻的故事与哲理，显露出人性的光芒。这部书以其深刻的历史感、哲学性和优美幽默的文字，得到一致好评，成为新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书之一，并入围“《当代》长篇小说年度奖”，而且是唯一入围的童书。
正是在写作《影之翼》期间，童喜喜查阅历史资料时，被日本重视教育的种种行为所震撼。写完《影之翼》之后，她恰好在一次偶然的机会，参加了一次新教育会议，被新教育人的理想情怀、专业精神深深打动。于是，她不仅将《影之翼》的首印稿费全部捐赠给新教育，而且从此担任了新教育义工，直到今天。
身体力行担任新教育义工后，童喜喜继续担任公益项目负责人，在50多个城市进行了300多场演讲，走进了200多所新教育实验学校，并在其中两所学校驻扎了近一年。她一直捐赠稿费，资助、实施“种子教师计划”“萤火虫亲子共读”“口头作文”等公益项目，与许多新教育一线教师建立了深厚的友谊。她搜集了全国各地无数新教育师生生活中的真实故事。2011年起，她还自掏腰包，组建了新教育萤火虫义工团队，成立了新教育新父母研究所，聘任专职人员，带领全国义工，致力于新教育的研究与推广。她以惊人的悟性，对阅读、写作等教育问题，从理论解读与实践操作两个层面进行探索，写出了不少脍炙人口的教育文章，还出版了《喜阅读出好孩子———中国孩子的阅读问题》等教育专著。
《新教育的一年级》系列套书，是童喜喜担任5年新教育义工、在又一个为期5年的沉淀之后，捧出的心血之作。
7岁左右是孩子成长的三大关键期之一。这套《新教育的一年级》是童喜喜针对这个关键时期，为孩子们量身打造的入学指南。这套书按照新教育实验十大行动之一的“每月一事”操作模式，将12个月份分为12本，讲述了新教育小学一年（2）班学生牛妞、安熊等孩子和花儿老师之间发生的故事。
和所有的优秀童书一样，《新教育的一年级》有着鲜明的儿童本位。不论是学校生活的紧张丰富，还是家庭生活的细腻温馨；不论是孩子们之间的交往趣事，还是父母与教师们在教育上的种种心态、方法和技巧，都真实生动，充满童心童趣，能够让小读者们一下子就充分进入。  
但我最想强调的是：《新教育的一年级》中的144个美好的故事，都是真实的故事。
这些事，统统都在新教育实验中真实发生过。它们不是空中楼阁，而是一种触手可及的温暖现实。因此，《新教育的一年级》不仅是一个传奇作者写的童书，更是一群新教育人用行动书写的生命传奇。我衷心希望这些真实的故事，能够让更多国人懂得正确的教育理念，相信教育的力量，共同推动中国教育的创新！
基于以上的分析，我在这套书的推荐语中写道：“它是‘一年级新孩子的入学必读书；一年级新父母的亲子家教书；一年级新教师的课程指导书；十四年新教育的真实故事书’。”
与捐赠《嘭嘭嘭》《影之翼》等书的稿费一样，童喜喜把《新教育的一年级》稿费的50%捐赠给了新教育基金会，并且启动了“新孩子乡村阅读公益行”活动，在一年内为100所乡村小学进行100场免费阅读讲座，并由新教育萤火虫义工团队持续3年跟踪服务，希望真切推动乡村阅读。到现在，童喜喜已经走进了其中的52所乡村学校，开展了52场父母阅读讲座和48场教师座谈交流会。  
（责任编辑：黄常棋）