福建教育出版社《教育与正义——教育正义的哲学想象》获第五届中华优秀出版物奖
丛书名 当代教育哲学的新进展
作 者 金生鋐 著
出版社 福建教育出版社
ISBN 978-7-5334-5934-5 定价:50元 出版时间 2012-12-1
第五届中华优秀出版物奖评选结果12日在京揭晓,福建教育出版社《教育与正义——教育正义的哲学想象》等100种图书获优秀出版物图书奖。中华优秀出版物奖由中国出版协会主办,每两年评选一次,与“五个一工程”奖、中国出版政府奖并列为业界三大奖。
《教育与正义——教育正义的哲学想象》一书,立足于教育哲学规范性探究的本质方式,在理论上阐释了教育与正义价值的关系,提出了“教育正义”的理念,论证了教育的行动正义、关系正义与分配正义,在需要、自由、平等、应得等方面证成了教育正义的原则体系,系统地提出了教育制度和教育行动变革的基本价值准则。
作为教育哲学规范性的论证,这本书言说教育的正义原则,为建立正义、正派、正当的教育秩序而进行观念、思想和行动方式的反思和辩理。书中建构的教育正义理论,超越了理论界关于教育公平的观念的局限性,拓展了对于教育公平、教育平等的理解。该书是浙江师范大学金生鈜教授10年研究的成果,其教育正义的理念在学术界具有独特性和首创性。
《教育与正义——教育正义的哲学想象》一书,立足于教育哲学规范性探究的本质方式,在理论上阐释了教育与正义价值的关系,提出了“教育正义”的理念,论证了教育的行动正义、关系正义与分配正义,在需要、自由、平等、应得等方面证成了教育正义的原则体系,系统地提出了教育制度和教育行动变革的基本价值准则。
作为教育哲学规范性的论证,这本书言说教育的正义原则,为建立正义、正派、正当的教育秩序而进行观念、思想和行动方式的反思和辩理。书中建构的教育正义理论,超越了理论界关于教育公平的观念的局限性,拓展了对于教育公平、教育平等的理解。该书是浙江师范大学金生鈜教授10年研究的成果,其教育正义的理念在学术界具有独特性和首创性。