福建教育出版社社长黄旭访谈-----守土有责 融合发展

2015-01-13 09:48:56 来源:《中华读书报》记者 刘妍 点击: 收藏
   
 

    对于每一个从事教育出版的人而言,刚刚过去的2014,都是难以轻松谈笑的一年。数字出版仍强势挑战着传统出版,各项教育改革的新政也严峻地考验着教育出版。在虚拟阅读已成大局、纸质图书出版发生深刻变革的时代背景下,我们很庆幸,大家依然能看到福建教育出版社在传统出版的高地上坚守的姿态。这不仅出于我们回归传统的勇气和对纸质阅读的迷恋,更源于身为教育出版人的使命自觉——教育出版既关乎出版,又关乎教育,更关乎人类文化的传承和发展。正是这样的信念让我们摒弃了对出版行业“落日朝阳”的分辩,我们相信,对传统的坚守能激发对时代的敏感、对市场的思考,回首过去的2014年,这样的坚守获得了回报,我们坚持不懈的求索为自己赢得了突破与希望。
 
    2014年,在完成教育主业任务的同时,我们交出的一般图书书单同样可圈可点。在这一年,我社完成了三套综合性思想学术精品著作,《严复全集》、《民国时期社会调查丛编》与《中华民族史记》; “论道书系”的出版呈现了对中华传统思想与传统文明的“温情与敬意”;描写晚晴民国文史人事的“叙旧文丛”,精美巧致,惹人手不释卷,不少学者看到书后,自愿加入这套丛书的写作行列;以高端精装书问世的《航拍中国,1945》和《皇城金梦》激活了精品影像类图书的产品线,并成功在北京中华世纪坛举办了同题影像作品展,受到社会的瞩目。有学者说:“学术的进益,一半在学术人的工作,一半也在出版人的努力。”坚守传统出版,是出版的人责任。2014年我们固守的仍是学术文化传承,服务教育,回到出版的本初,用更多的人文关怀温润社会。
 
    但我们也不守旧,要与时俱进,创新发展,以出版为纽带服务读者。在传统书店纷纷倒闭的时候,我们怀揣着理想者的痴心,营建了一个赏书的体验式空间——大梦书屋。没错,这是书店,而且是实体书店。大梦书屋是地方出版人充满激情而又不失理性的尝试,它的问世昭示着我们对于出版的理解已经超越了书籍的本身,我们“奢求”经历同书有关的每一个过程,让读书人有个安静的阅读空间,分享梦想的家园。大梦书屋也是福建教育出版社以精神产品回馈社会的最集中呈现,寄托了出版人的理想,我们借助大梦书屋的平台,开设系列文化讲座,吸引了众多的读者,共筑一屋书梦。在大梦书屋里,永远有一本为读者开封的书,这就是我们所说的竭尽所能地传递阅读的文明,坚守传统出版。开张三个月来,大梦书屋正如英文谐音DiamondreaM,像钻石,熠熠生辉,成为城市的文化地标和名片。
 
    对传统出版的坚守,并不意味着我们对出版旧式的迷信。我们没有在风生水起的数字出版里迷失,而是将教育出版置于数字出版的框架下进行理性的分析,从而发现了教育出版中可以“因势利导”的部分。2014年,我社开启了融入数字出版大潮的初步尝试。依托自主版权各类教材教辅、教育类图书等海量资源,成功开发了运行于智能手机和平板电脑平台的闽教版小学英语APP软件,“海峡书城移动出版平台”APP项目,预计也将于2015年1月正式上线;我们积极开发移动阅读终端,挖掘形式多样的内容推送渠道;积极借助官方网站、官方微博和官方微信等自媒体平台打开崭新的营销宣传思路。当前,与新媒体发展的融合是我们由传统走向未来的必经之路。数字出版对于传统出版来说,也许是一个挑战与机遇并存的时代。
 
    我曾经说过要做一个心中有“星空”的教育出版人,在关注脚下、关注经济效益的同时,不能忘记抬起头来,仰望星空,去承担我们的责任,而我们对出版人责任的理解远不止在于出版书籍。2014年,我们为校园送去了“百社千校书香童年”的活动,借助我社《新教师》杂志,为海岸两岸教师创建了“基础教育交流研究”的广阔平台,为广大教师开拓视野提供服务。在2015年我们还要做得更好。大梦书屋的员工们总是说:“我们不是店员,我们是每一个读者的私人读书管家。”坚守传统出版,我们从内容的提供商成为服务的提供者,这不是一个华丽的转身,而是我们最诚恳的姿态。
 
    2015年到来,我们还是那个默默低着身姿,“守土有责”的传统出版人。我们需要增添与新兴媒体融合发展的思索,挖掘企业多元发展的内在潜力,探寻文化产业链纵深的无限可能,21世纪新海上丝绸之路的建设为我们提供了启示,重述弘扬福建历史文化的担当也期待我们去实践。于我本人,还有一个新年愿望,如果朋友心也戚戚,可以来梦山脚下,西湖之滨寻我,我们不妨在大梦书屋一起喝一杯咖啡,聊一聊出版人的情怀。

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