为你插上飞翔的翅膀

2014-04-28 09:27:35 来源:中国新闻出版报 点击: 收藏

  《教师第一课》

    朱永新 高万祥 主编

    福建教育出版社

    轻轻打开《教师第一课》,褪去浮躁,潜下心来,默默地给自己上这一课,在安静里触及教育精魂,丰富教育认识,修炼教育心斋……教师的修炼,是个包括诸多方面的系统的基础工程。《教师第一课》将修炼的路径梳解得清晰又清爽,让人豁然开朗:“阅读”“心育”“大爱”“科研”“口才”等几个核心词,以知识掌握为先基,以技能操作为推动,以理想教师为目标,既凝聚了编者多年教育实践研究的智慧,又能催发启导读者去探求创试。

    阅读教育大师。做教师,教育大师里你有几位熟人?大师如林,选谁好呢?浩瀚书海,读大师的哪本书好呢?《教师第一课》简要介绍了孔子、柏拉图、夸美纽斯等九位大师和他们的教育思想。读教育经典,与大师对话,以情怀催生情怀,以思想培育思想,在平静的阅读中淡去周围的喧嚣,抹去内心滋生的杂念,还自身的教育以素朴的本真。

    师德大爱无言。师德的核心是大爱,大爱首先是永不褪色的职业精神。大爱不虚,它需要爱的知识的理解和掌握,它更需要爱的智慧的技艺,它最渴望的是爱的静水流深的情怀。《教师第一课》告诉读者:要在真爱中行走,就要拎出一颗心来,用智慧和空间,用心,以爱育爱,经营师生和谐;破解师德之困,需要立足自身教育实践,自觉提升人文精神,需要应对教育网络化和全民化的挑战。那些极富感染力和启发性的话,会擦亮读者的眼睛,并伴着读者坚定前行。

    心育需要技巧。发现、探索和影响青少年细腻而敏感的心灵,需要必备的心理学知识和技能。教育教学和管理中那些操作性和启发性都很强的心理效应,《教师第一课》介绍时有典故,有启悟,常翻常新。

    行走于自己的课堂科研中。科研是教师专业成长的重要途径。做接地气的科研,脚踏实地的科研,就要牢牢地驻足课堂这个主阵地。满怀课堂教学的创造激情,基于教学有效性,加强课堂观察研究,不懈追求课堂研究。科研不神秘,不缥缈,不必生畏,也不必厌倦,读读《教师第一课》,很贴心,很搔到痒处。

    口才是宝。说话,对教师而言,还是个问题吗?太是个问题。《教师第一课》极敏锐地很鲜明地拎出这个话题,用丰富的课堂语言实例,生动呈现一个个口语技能,用深入浅出的分析,为你揭开技能背后的秘密。

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