2013年第1期目录

卷首语
 
 1、竹篮打水未曾空                王治国
 
教育观察
 
 
教师视角
当教师不再是“铁饭碗”
4、对打破教师资格终身制的思考                   洪明
6、打破终身制，让教师队伍充满活力        左昌伦
8、倡导终身教育  学会生存学习                        刘春文
9、取消教师终身制需科学决断           祁顺成
 
名师工程
 
11、论名师的四大教育素养之一——教育思想                       余文森
13、回首向来萧瑟处  也无风雨也无晴——我的教学成长之路           林品昌
 
教科研前沿
 
16、《中小学心理健康教育指导纲要》修订的教育改革背景                叶一舵
 
域外来风
 
18、在南非开家长会                 李东升
 
简讯
 
10、群英小学开展“国学经典诵读”比赛迎接新年的到来
19、泉州市晋光小学参加首届全国中小学信息技术教学应用展演
 
 
教师成长
 
永新读师
 
20、白惠珠：着眼大多数学生                     朱永新
 
管理智慧
 
21、教师队伍建设呼唤改革创新          杨振坦
22、谈寄宿学校生活区社区化背景下的心理健康教育        吴庆春
 
教育叙事
 
24、天使在飞        卢望军
 
 
教学平台
 
落实新课标备课专辑（一）
26、《四个太阳》第一课时教学设计     叶秀萍
28、读诵品味，批文入画
——《画风》第二课时教学设计                   刘琴榕 
30、聚焦“语用”  遴选“练点”
——人教版三年级下册第四组第14课《检阅》教学片段评析       陈爱华
32、我喜欢（崇拜）的一个人
——苏教版国标本第十册《习作6》教学设计      执教： 黄文锋  指导：陈智文 郭雪华
34、认识图形（二）教学设计            鄢晓钦
36、《认识整百数》教学设计与说明          王琴
38、关注探究实效，提升思维价值
——《长方形、正方形面积的计算》教学设计         洪菲菲
41、《用字母表示数》设计       林珍
43、在猜想——验证中发现
——人教版五下“长方体和正方体的体积”教学设计       李晓梅
45、《圆锥的体积》教学设计         张进勇
 
课程与教学
47、“真”“创”并举   还学于生
——全国第九届青年教师阅读教学观摩述评                                邵巧治
49、语境：文本智读的意义起点                   陆华山
51、绘本阅读教学的误区及对策                        施丽聪
53、突破习作瓶颈----阅读习作双轨并行                              江招金
54、多管齐下  培养语感                       郑惠懋
56、创设有效语境  服务英语教学
——以《英语》（闽教版）新教材为例                   郭琳榕
58、激活音乐课堂  实施有效教学                      查婉琼
59、如何有效开展《品德与社会》教学                               陈海珍
 
教学信箱
 
61、人教版四年级下册语文疑难解答                 姜永波  丁维升
 
微稿
 
25、作文还可以给谁看看                             范宏飞
 
 
生活空间
 
健康快车
 
62、新教师入职从良好适应开始！
——入职焦虑成因及适应策略      张佳洁
 
教师家长
 
64、记忆深处的那块小残片           　　 乔瑞民