福建教育出版社与网龙合作 研发移动互联网学生自主学习微课程体系,进军数字出版
日前,福建教育出版社与网龙旗下的福建天渔教育科技有限公司签订战略合作协议,就移动互联网学生自主学习微课程体系(简称“微课”体系)在福建省内的开发、制作、运营进行战略合作,标志着福建教育出版社由传统的纸质图书出版向数字出版迈出了坚实的一步。
“微课”是以教学视频为主要呈现方式,围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体。每个微课视频5分钟左右,一般不超过10分钟。“微课”通过知识的碎片化,以学生为中心,通过学习情境、资源、活动的创新设计等为学习者提供移动在线教育自主学习服务。当前,随着手持移动设备和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习学习将会越来越普及,相关市场前景十分广阔。
据了解,双方的合作主要是利用福建教育出版社拥有自主版权的各类教材、教辅、教育理论图书及由此衍生的基础教育学科知识库及教学视频、动画、图片、文本等海量的教育资源,在此基础上利用、依托网龙公司(天渔教育)强大的技术力量,邀请一线教师、学科带头人、教育专家、家长、学生等录制微课程视频资源,进而建立微课堂系统。
近年来,福建教育出版社积极开展和探索互联网教育出版业务。2009年取得了互联网出版许可证。目前,在社门户网站提供有自主版权的教材教辅的教学配套数字资源免费下载,与方正阿帕比、京东商城等签订在线阅读数字资源产品销售合作协议。2012年12月与安徽科大讯飞签订战略合作协议,积极探索英语教材教辅语音阅读、移动终端应用等新媒体业务。此次与网龙的合作,是福建教育出版社借助外力,发挥出版社的内容优势,进军数字出版的一个全新举措,此举将有望助力传统出版业升级改造,推动出版社由传统的图书出版商向教育产业投资商和教育产业服务商转型。
“微课”是以教学视频为主要呈现方式,围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体。每个微课视频5分钟左右,一般不超过10分钟。“微课”通过知识的碎片化,以学生为中心,通过学习情境、资源、活动的创新设计等为学习者提供移动在线教育自主学习服务。当前,随着手持移动设备和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习学习将会越来越普及,相关市场前景十分广阔。
据了解,双方的合作主要是利用福建教育出版社拥有自主版权的各类教材、教辅、教育理论图书及由此衍生的基础教育学科知识库及教学视频、动画、图片、文本等海量的教育资源,在此基础上利用、依托网龙公司(天渔教育)强大的技术力量,邀请一线教师、学科带头人、教育专家、家长、学生等录制微课程视频资源,进而建立微课堂系统。
近年来,福建教育出版社积极开展和探索互联网教育出版业务。2009年取得了互联网出版许可证。目前,在社门户网站提供有自主版权的教材教辅的教学配套数字资源免费下载,与方正阿帕比、京东商城等签订在线阅读数字资源产品销售合作协议。2012年12月与安徽科大讯飞签订战略合作协议,积极探索英语教材教辅语音阅读、移动终端应用等新媒体业务。此次与网龙的合作,是福建教育出版社借助外力,发挥出版社的内容优势,进军数字出版的一个全新举措,此举将有望助力传统出版业升级改造,推动出版社由传统的图书出版商向教育产业投资商和教育产业服务商转型。
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