当“‘教什么’比‘怎么教’更重要”达成共识之时，如何从一篇篇具体的课文中挖掘、选择和确定有效的教学内容，成了检验教师是否合格乃至优秀的试金石。而这，恰恰是许多教师难以承受之重。

     本书从人教版小学语文教材中选取了30多篇解读难度较大的重点课文，分成“散文”、“诗歌·童话”、“小说”、“纪实作品·传记”、“议论文·说明文”等五个类别，以“语文”的视角，对每篇的文体特征、结构特点、表达特质、语言特色等方面进行详细解读，抓住课文的重点语段作聚焦式分析，揭示其潜在的文本秘妙。通过具体翔实的课堂教学实例，形象生动地展示重点内容的教学实施过程，形成了“文本扫描”、“重点聚焦”、“教例快递”三个板块相互衔接的完整架构。全书既有一定的理论之“道”，更有可用的教学之“术”，语言生动清新，实用性很强。