一位高考状元母亲的教子经验。

一位普通母亲，如何关注孩子的日常生活与学习，如何从细微处培养孩子的良好习惯，引导孩子掌握学习与处事的方法。

没有高深的理论，有实用的操作方法。

没有空洞的说教，有真实感人的体验。

状元不可复制，但其心智发展过程中的经验可以借鉴。 

 内容简介

平潭一中的学生伊然成为2010年福建省高考文科状元后，不少人心中产生疑问：偏远的海岛，平常的孩子，一般的工薪家庭，普通的二类学校，为何会出状元？是老天的眷顾？抑或是运气的降临？

本书以一则则小故事的形式，通过一个普通母亲的亲身体验，抓住孩子成长阶段中的一些关键环节，用朴实细腻的笔调，从婴幼儿时期的怎样胎教到小学时期孩子良好习惯的培养，从初中时期孩子叛逆心理的疏导到高中时期孩子沉重的学业压力的心理调适，从状元的良好学习习惯的培养到巧妙的学习方法的指导，认真地总结了自己18年的教子经验，与为人父母者共享教育孩子的体会，希望本书对父母有一定的借鉴和启发。

作者简介

翁龙平，福建省平潭一中语文高级教师。

 专家推荐

状元不能复制，但状元成长的道路肯定有借鉴意义，状元父母的心路历程肯定有强烈共鸣，引导状元发展的教育方法肯定有深刻启迪，平凡母亲造就不平凡的子女，《好妈妈成就好孩子》值得一读。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——郑金洲

（华东师范大学教育学系教授、博导，著名教育学者）

曾经非常忌讳为状元类的书写推荐语，因为在我看来培养孩子做普通人中的人才是幸福的。但是，伊然的成长故事改变了我的态度。作为“过来人”，伊然妈妈用亲身经历的教育感悟告诉我们，平凡同样可以孕育杰出，在平凡中孕育的杰出才是真正脚踏实地的杰出。伊然的故事很家常，没有高深的理论，只有娓娓道来的故事和点滴生活的味道，文风舒缓，在轻松中教您做好妈妈。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——孙宏艳

（中国青少年研究中心少年儿童研究所所长，全国青联委员）

第一章　婴幼儿时期

1准妈妈日记＼

2神童乎＼

3打油诗与吃饭＼

4我是个幼儿园“老生”了＼

5与奶奶抢电视＼

6妈妈，再讲一个嘛＼

7我要表演＼

8妈妈，我来叫醒＼

9伊然，你妈来啦＼

10你哭吧＼

11我又得了一朵小红花＼

12到君山去看云＼

13郊游去＼

14要上学前班吗＼

第二章　小学时期

1我的小屋我的家＼

2精致的预习本＼

3到少年宫看动物标本＼

4为孩子寻找玩伴＼

5我的小秘密＼

6惊险的逃课经历＼

7学舞蹈还是学数学＼

8我不学钢琴了＼

9数学考了71分＼

10我要书＼

11《哈利·波特》迷＼

12到海军驻地军训＼

13学当家＼

14给陈水扁先生的一封信＼

15二十年后的我＼

16假如三十六脚湖水干了＼

第三章　初中时期

1去内蒙古还是去北京＼

2这次考了年段第45名＼

3不要随意原谅自己＼

4我不会学英语＼

5我不去测视力＼

6课后抄笔记＼

7大声读数学＼

8我是“锋蜜”＼

9打了男生一巴掌＼

10给外公做相框＼

11今天真好＼

12阅读，满分＼

13再进一步＼

14×××，我爱你＼

15改分数＼

16物理考了76分＼

17量水箱与测量用电量＼

18一份检讨书＼

19一周给你十元钱＼

20写留言＼

21去游泳喽＼

22面子＼

23我给你介绍男朋友＼

24周末逛街去＼

25不要背后议论人＼

26都怪你＼

27不补课＼

28为什么＼

29我的学习我做主＼

30缺点＼

31拒绝诱惑＼

32名著，没意思＼

33怎样把作文写好＼

34考福州一中吗＼

第四章　高中时期

1高中学习的第一天＼

2星期天当编辑＼

3外婆病了＼

4尽力就好＼

5读诗经《氓》的感悟＼

6气质女生＼

7读文科还是读理科＼

8和谁比＼

9目标激励＼

10到福建师大附中听课＼

11旅游去＼

12我是最好的＼

13服务他人也是帮助自己＼

14高三家庭＼

15一个意外的电话＼

162010年春节那几天＼

17省检排名福州市第一＼

18扬长补短＼

19请假去慰问同学＼

20我要说声“谢谢你”＼

21越考越好＼

22我可能会是省状元＼

23我不上尖子生提高班＼

24考某某大学吧＼

25参观三坊七巷＼

26考完不对答案＼

27高三生活是红色的＼

28每周跑步三次＼29倒计时＼

30高考前两周＼

31高考那两天＼

32大落大起＼

33幸福的苦恼＼

34激烈的家庭会议＼

35低调再低调＼

36一个状元眼中的状元＼

37分享＼

38一份暑假计划＼

39秘笈＼

后记　:老师、家长、孩子共同成长

节选|

自序

女儿伊然成为2010年福建省高考文科状元后，40万的平潭海岛人沸腾了，满大街都是祝贺的横幅，平日宁静的家门庭若市，有媒体的采访，有招生组老师的拜访，有的要学习资料，有的要合影，有的要她的作文，有的要请教学习方法……

作为“状元”的妈妈，被问得最多的问题是：“你是如何把女儿培养得这么成功？”每当遇到这样的问题，说实在的，真是三言两语难以言尽。

有一次和福州市教育学院杨继红老师聊天（她也是一位成功的妈妈），她的一个提议让我怦然心动：现在很多家长在教育孩子方面有不少困惑，何不把自己教育孩子的心得拿出来共享？

 是的，十年树木，百年育人。孩子犹如一张白纸，一个孩子的成长，确实需要投入很多心血，更需要父母充分发挥自己的聪明才智，把握好教育的尺度，对孩子进行合理的教育。即：有所为，有所不为。不能放手不管，也不能管教过度。

当初，自己从懵懂少女变为人妻人母，从来没有学习过怎样当妈妈，也从来没有把培养“状元”作为自己的人生目标。但是，仔细想想自己的教育过程，确实把培养孩子健康的身体，健全的人格，良好的习惯作为我们最主要的目标。

知女莫若母，伊然是个普普通通的孩子。她有时温柔乖巧，有时刁蛮任性，有时娇里娇气；她小学成绩只是中等偏上，初中成绩上等偏中，高中成绩也一波三折；她也遇到早恋问题，遇到厌学问题；她热衷文学社编辑，钢琴考过十级，喜欢画画、唱歌、游泳、溜冰，在她的指挥下，班级获歌咏大赛第一名。还是她，获得平潭县历史以来第一个高考文科省状元。

但可以肯定地说，她能成为状元并非撞大运、走捷径，而是汗水和心血的结晶，是对广大师长辛勤教育的最好的回报。相信很多在家长精心培养下，学习方法正确、学习基础扎实、心理素质过硬、勤奋努力的孩子，同样能取得成功。当然这种成功不一定是当状元，不一定是上清华北大，但一定是最优秀的。

感慨诸多，归根结底，我们只想采撷孩子成长过程中的一朵朵浪花，和家长们共享教育孩子过程中的经验和教训，也对自己的教育理念做个回忆和总结，希望对广大家长有所帮助。

装 帧：简装

页 数：210

开 本：16